Boa noite caros amigos do 2º Ano - CJN.
A seguir estará elencado três revoltas ocorridas durante o grande fervor do período regencial brasileiro. Entre todas as revoltas regenciais, escolha duas para fazer parte da sua análise.
Em primeiro momento, veja o material disponível a todas as revoltas aqui disponibilizados, dessa forma você poderá optar por aqueles que se sentir mais a vontade para analisa-los e responder os questionamentos.

Escolha duas revoltas e faça uma comparação, relacionando as semelhanças e divergências entre elas.
pode elencar em caráter de tópicos. logo após discorra um parágrafo apontando as suas impressões sobre as revoltas que você escolheu.

fiquem atentos aos prazos.
01/05/2015.

Revoltas dos Malês.

Texto base.

REVOLTA DOS MALÊS UM LEVANTE ISLÂMICO NO BRASIL DO SÉC. XIX 

Alexandre José Vieira Machado Pereira

http://encontro2008.rj.anpuh.org/resources/content/anais/1212959626_ARQUIVO_artigoanphu2008.pdf

Balaiada

Texto base

O SERTÃO MARANHENSE NO CONTEXTO DA BALAIADA: conflitos e contradições Sandra Regina Rodrigues dos Santos

http://www.outrostempos.uema.br/anais/pdf/santos2.pdf

Farroupilha

Texto Base

http://www.semanafarroupilha.com.br/pdf/textos1.pdf

Cabanagem

Texto Base
CABANAGEM: «O VULCÃO DA ANARQUIA»?1 MARIA DA GRAÇA GOMES DE PINA Università degli Studi di Napoli ―l‘Orientale‖ – UNIOR

http://www.uefs.br/nep/labirintos/edicoes/01_2008/07_artigo_maria_da_graca_gomes_de_pina.pdf

Bons estudos e um ótimo final de semana a todos

Atividade destinada ao 3º Ano - CJN.

Arn o Cavaleiro Templário.

Arn Magnusson (Joakim Nätterqvist) foi criado em um mosteiro, com o objetivo de ser um monge e um bravo guerreiro, um herói especializado em lutas de espada. Ao deixar o seu local de criação, em meio à guerra entre cristãos e muçulmanos, ele conhece Cecília (Sofia Helin) e se apaixona. Eles vivem um tórrido e inconsequente amor, contrariando todos os ensinamentos da Igreja, e acabam sendo punidos: Arn é enviado para lutar na Terra Santa como um cavaleiro templário e sua amada vai para um convento, onde sofrerá pelos seus atos e terá que viver sob voto de castidade.

http://www.adorocinema.com/filmes/filme-148302/

data máxima para postagem: 17/04

Identificar o período histórico em questão, o papel da Igreja, a função dos templários e os anseios dos muçulmanos.  Abordar tais aspectos em um texto argumentativo.

Texto de apoio - Capítulos I e II

https://pos.historia.ufg.br/up/113/o/SILVA__Ademir_Luiz_da.pdf

DA CRUZADA À DEMANDA A TRADIÇÃO ÉPICA DA ORDEM DOS TEMPLÁRIOS NA BAIXA IDADE MÉDIA PORTUGUESA SÉCULOS XII - XIV
ADEMIR LUIZ DA SILVA

Boa tarde caros amigos estudantes da 1ª Série.
Destinarei para vocês a leitura do Artigo de Douglas Altoé, no qual aborda algumas questões pertinentes a falta de unificação estatal na Grécia Antiga.
Durante a leitura da obra, atentem-se para as questões postas logo abaixo.
após a leitura interpretação, coloque suas impressões acerca do tema, respondendo-a no espaço destinado a comentários. seja breve e objetivo em suas análises.
bons estudos, fiquem atentos as datas e uma ótima leitura.

segue em anexo, vídeo complementar.

Poder e política na Grécia clássica: interações entre as Póleis do mar Egeu 

Douglas de Melo Altoé

http://www.ufrrj.br/graduacao/prodocencia/publicacoes/praticas-discursivas/artigos/poder.pdf

"...os gregos sentiam pertencer, culturalmente, a uma mesma comunidade, porém isto não foi suficiente para uma unificação política".


Por que os helenos nunca efetivaram, em definitivo, o pan-helenismo em nível político?

Por que a Grécia Antiga jamais tornou-se um único Estado, portanto unificado, sobretudo, no apogeu de sua civilização: a época clássica?

Período de postagem: de 25 de março a 01 de abril

Destinado ao 3º Ano

Caríssimos alunos, boa tarde. somente hoje recolhi o material que desejava para análise.
Os nossos estudos serão divididos em duas etapas.
Primeira: Leitura do artigo " MUNDO ROMANO NO SÉCULO IV: DECADÊNCIA OU REESTRUTURAÇÃO" Cláudio Umpierre Carlan, disponibilizado no link abaixo.
Segunda: Será a construção e postagem de um parágrafo defendendo o seu posicionamento a cerca da problemática proposta pelo autor: Decadência ou Reestruturação? Defenda o seu ponto de vista com teses argumentativas e fundamentadas.

Data final para as postagens. 27/03

Bons estudos, boa leitura e uma ótima semana a todos.

Cordialmente: Maurício Chaves.


http://www.revistafenix.pro.br/PDF10/DOSSIE6.Claudio.Umpierre.Carlan.pdf

em anexo, vídeo para reforço.

Boa Tarde Caros alunos do 2º Ano.
segue em anexo texto para estudos complementares e vídeo aula com o Profº Bória Fasusto, compreendendo o período do Segundo Reinado.

Orientações. Após análise da vídeo aula, fazer sistematicamente a leitura do texto "O Segundo Reinado: a construção da ordem política" de AUGUSTO LEAL RINALDI, disponibilizado, atentando para a seguinte questão:

"Dessa maneira, este artigo tem como finalidade apresentar os principais embates políticos que foram travados nesse período que configuraram e possibilitaram a emergência de um quadro político nacional particular no Brasil.

Quais são estes embates e quais os seus reflexos para a política Nacional.
Postem suas impressões sobre o questionamento até sexta feira 27/03

Bons estudos.

Cordial Abraço Profº Maurício Chaves.

http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/viewFile/18609/10398