terça-feira, 6 de outubro de 2015

Boa Tarde caros amigos do 1º Ano - CJN.
Neste momento analisaremos as Invasões Holandesas no Nordeste e através de nossos estudos, leituras e análises diversas, criaremos uma estrutura textual de cordel para contemplar o tema e suas ocorrências.
No mínimo 5 estrofes.

Doce Brasil Holandês



Segue em anexo orientações sobre a literatura de cordel


Atividade pode ser realizada em Duplas e postado no nome dos dois componentes até o dia 13 - 10.
Bons estudos.

quarta-feira, 16 de setembro de 2015

POR UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO 
 (do pensamento único à consciência universal) 
Milton Santos





Material para estudos e análises - envolvendo as série 2º e 3º Ano do EM - CJN.
A partir do dia 09 - 10, os alunos do 2º Ano poderão iniciar a produção textual, seguindo a seguinte lista de estudantes:



terça-feira, 15 de setembro de 2015

Bom dia caros amigos do 1º ano - EM - CJN.

Estaremos analisando nesta etapa as Grandes Navegações e suas implicações para o destino dos povos da América.

Analise o link abaixo disponibilizado, construa uma narrativa histórica acerca do tema, colocando suas impressões, construindo uma análise sobre a ótica dos colonizados.


link do documento http://historiaemquadrinhosblog.blogspot.com.br/2013/06/as-grandes-navegacoes-idade-moderna.html

data para entrega 22/ 09/ 2015

Bom dia caros amigos do 3º Ano - EM - CJN.

Para esta atividade vocês analisarão as fontes históricas disponíveis no link abaixo. Após, elaborem uma perspectiva histórica envolvendo as ocorrências da guerra, abordando principalmente a lógica dos vencidos. Evitem narrativas lógicas, busquem visões inusitadas e particulares sobre o conflito, além de tecer críticas sobre os quadrinhos, deixando suas impressões.

bons estudos e fiquem atentos aos prazos.

22/ 09/ 2015.

Material de apoio.

https://www.portalcab.com/diversao/tirinha/primeira-guerra-mundial-em-quadrinhos.php



quinta-feira, 10 de setembro de 2015


Bom dia caros amigos da 2ª série EM - CJN.

Durante esta semana estaremos refletindo sobre as ações dos regimes totalitários e suas implicações no pós 2ª guerra. Para tanto, estamos disponibilizando a link, postado no Youtube, do filme: A vida é Bela.

Sinopse e detalhes

Durante a Segunda Guerra Mundial na Itália, o judeu Guido (Roberto Benigni) e seu filho Giosué são levados para um campo de concentração nazista. Afastado da mulher, ele tem que usar sua imaginação para fazer o menino acreditar que estão participando de uma grande brincadeira, com o intuito de protegê-lo do terror e da violência que os cercam.



Lançamento (1h57min
Dirigido porRoberto Benigni
ComRoberto BenigniHorst BuchholzMarisa Paredes mais
GêneroDrama , Comédia Guerra
NacionalidadeItália


Texto de apoio - http://www.ushmm.org/wlc/ptbr/article.php?ModuleId=10005143


Elabore uma dissertação sobre a temática envolvendo as questões relacionadas no filme e postem nos comentários.
data final:  17/ 09

sexta-feira, 7 de agosto de 2015

Atividade Proposta para o 2º ANO - CJN.

Revolta da Vacina.

Bom dia caros colegas, estamos partindo rumo a mais uma atividade WEB.
A partir da análise do vídeo e do texto em anexo, discorra criticamente sobre o evento que assolou o Rio de Janeiro durante a Primeira República Brasileira.

Texto de apoio
http://www2.uol.com.br/historiaviva/reportagens/o_rio_de_janeiro_em_pe_de_guerra_10.html




Data final da postagem, 14/08/2015
Bons Estudos.

quarta-feira, 17 de junho de 2015

Atividade destinada ao 2º Ano CJN.

Análise de documentários





Dentro do contexto Neo-Colonial, analise os conteúdos abordados nos dois documentários buscando ligações com a temática Imperialista, tecendo comentários  de mínimo 10 linhas e no máximo 15, sendo que a primeira postagem será criticada pelo segundo aluno a postar, o segundo aluno postará a crítica a primeira postagem e fará a sua postagem sobre a material. o terceiro aluno fará a postagem criticando a segunda postagem e fará também a sua postagem sobre o material disponibilizado e assim seguirá sucessivamente até a ultima postagem, demonstrando o seu entendimento em relação a propaganda dentro deste contexto.
Como suporte teórico, disponibilizarei o texto da profª
Keila Grinberg - nasceu no Rio de Janeiro em 1971. Graduou-se em história pela Universidade Federal Fluminense (UFF), na qual concluiu também o doutorado em 2000, após um período como estudante visitante na Universidade de Maryland, nos Estados Unidos. Em 2002, tornou-se professora do Departamento de História da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) e, desde 2004, é pesquisadora do CNPq.

http://cafehistoria.ning.com/profiles/blogs/arquivo-cafe-historia-a-168


Bons estudos e ótimos trabalhos.
Fiquem atentos ao prazo, 08/07